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教學觸摸一體機與傳統(tǒng)的投影儀相比具有哪些優(yōu)勢

來源: 時間:2019-03-08 14:05:46 瀏覽次數(shù):

教學觸摸一體機的使用已經(jīng)成深入的了解到各個領域,包括學校也不例外,幼兒園、小學到大學都有觸摸一體機的使用,甚至已經(jīng)替代了傳統(tǒng)的投影儀的使用。那么觸摸一體機與傳統(tǒng)的投影儀相比具有哪些優(yōu)勢呢?

教學觸摸一體機的使用已經(jīng)成深入的了解到各個領域,包括學校也不例外,幼兒園、小學到大學都有觸摸一體機的使用,甚至已經(jīng)替代了傳統(tǒng)的投影儀的使用。那么觸摸一體機與傳統(tǒng)的投影儀相比具有哪些優(yōu)勢呢?

  

一、實用性。方便、實用高效是智能多媒體教室解決方案解決方案核心的設計理念。只有操作簡單、功能實用、效果良好才能提升教與學的效率。該方案施工量少,施工周期短。采用觸摸一體機在使用的時候不需要重新布線,不破壞原有教室格局。

二、先進性。傳統(tǒng)多媒體教室方案相比,觸摸一體機無論在接入方式還是在系統(tǒng)控制等方面都充分體現(xiàn)了整個系統(tǒng)的先進性。

三、擴展性。無線應用是現(xiàn)代網(wǎng)絡技術應用的必然趨勢,多媒體教室能否和校園網(wǎng)兼容,能否調用室外教學資源是考察多媒體教室可擴展性的首要標準。智能觸摸一體機解決方案包含網(wǎng)絡控制功能,通過教師的手寫電腦控制,也可通過校園網(wǎng)實現(xiàn)遠程控制,為未來的發(fā)展提供服務。

四、手寫方便性。教師可以利用手寫制作手寫文本和圖形混合的課件,此輸入方式符合教師的手寫習慣,大大節(jié)約了備課時間。在上課的時候,老師可以直接在屏幕上進行板書書寫,使用手指進行操作,這對于一些對電腦操作不是很熟悉的老師來說,非常簡單、方便。

以上就是觸摸查詢一體機廠家小編整理的觸摸一體機與傳統(tǒng)的投影儀相比所具有的優(yōu)勢。使用起來不僅方便、而且教學效率比使用傳統(tǒng)的投影儀設備要高很多。

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